Każdy ujawniony problem krzywdy dziecka należy traktować indywidualnie i ze szczególną troską o jego bezpieczeństwo.
To sentencja przytoczona w jednym z artykułów w obecnym numerze pisma. Troska o zdrowie fizyczne i psychiczne, o bezpieczeństwo jest podstawową potrzebą dzieci w wieku przedszkolnym. Na nauczycielach spoczywa więc ogromna odpowiedzialność za organizowanie takiego otoczenia dziecka, by mogło ono w pełni się rozwijać, wrastać, mając wokół siebie grono osób, którym może ufać, na które zawsze może liczyć.

Jednak doskonale wiemy, że nie zawsze tak jest. Ciągle dochodzą do nas niepokojące informacje o krzywdzeniu dzieci, stosowaniu wobec nich przemocy, łamaniu podstawowych zasad wychowawczych, w tym także nadmiernym chronieniu i wyręczaniu dzieci zmierzającym do czynienia z nich „samoobsługowych kalek”.

Dyrektorzy, nauczyciele przedszkola, kadra pomocnicza codziennie są świadkami wielu sytuacji, w których rodzice nie radzą sobie z zachowaniami dzieci. Postawy rodzicielskie – od skrajnie pobłażliwych do nadmiernie wymagających – mają istotny wpływ na funkcjonowanie dziecka w przedszkolu.

Od nas więc zależy to, jak i na ile jesteśmy w stanie pomóc dzieciom, by ich wspomnienia z dzieciństwa nie były koszmarem. Postarajmy się zatem ze wszystkich sił pomóc dzieciom radośnie przejść okres dzieciństwa, bo… dzieciństwo nie jest jedynie przygotowaniem do życia, jak często uważamy, myśląc o naszych dzieciach, lecz jest już prawdziwym życiem. (autor: Peter Rosegger).
W tym pięknym, grudniowo-świątecznym nastroju łączę się z Wami, przesyłając ciepłe, pełne nadziei życzenia, aby każdy – duży i mały – miał zawsze radosne wspomnienia z okresu, który nieuchronnie przemija, po to by móc tworzyć równie radosną przyszłość.